《幼儿成长档案》交流活动
近日，我园全体教职工集中在电子白板室，举行《幼儿成长档案》交流活动。
我们在建立幼儿成长档案的过程中，组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，促进教师改变单纯任务观念，对建立幼儿成长档案形成正确认识。在学习中，教师们认识到，幼儿成长档案册反映的是幼儿的发展过程。
我们建立幼儿成长档案，目的在于帮助教师和家长了解幼儿发展状况，帮助教师分析课程的适宜性，有利于与家长沟通，更好地促进幼儿的健康发展。我们设置的幼儿成长档案真实全面地反映了每个幼儿在一定时段内的学习状况、学习特色、发展变化等方面的情况。记录内容有的来自于幼儿活动的作品，有的来自教师对幼儿的观察记录，还有的来自于家长和各方面的反馈信息。保教人员对不同主题中幼儿操作活动过程和作品进行拍照，再附以简短的文字说明，形成了自己的风格。
我园大、中、小班设计的成长档案曾参加泰兴市教育局组织的全市幼儿成长档案设计比赛，获得一等奖。
